PROJEKT COMENIUS 2011/12

Drugačnost in tujost v Evropi - most do Romov

 

Cilji projekta

• Seznanitev s tujimi, drugačnimi življenjskimi okoliščinami, razumevanje raznolikosti družbe ter razvijanje tolerance,
• spoznavanje življenjskih razmer Romov in izvedba kreativnih delavnic z romskimi otroki in mladostniki v Novem mestu,
• seznanitev s tragično usodo številnih Romov pred in v času nacizma v Dokumentacijskem centru v Heidelbergu,
• spoznavanje glasbene in pripovedniške tradicije romske kulture v Eppingenu,
• sooblikovanje lastne identitete in spoznanje pomena izobraževanja za uspešno integracijo v družbo,
• razvijanje sposobnosti empatije in odgovornosti za druge,
• razvijanje jezikovnih zmožnosti.

Izvedene dejavnosti 2011/12

 

Dejavnosti na izmenjavi v Novem mestu

Od 28. 9 do 7. 10. 2011 je v Novem mestu potekala tretja izmenjava v okviru projekta Comenius "Drugačnost in tujost v Evropi - most do Romov", ki ga izvajamo skupaj s Hartmanni-Gymnasium iz Eppingena. Izvajali smo različne delavnice za romske otroke in mladostnike skupaj z  DRPD, Vrtcem Pikapolonica v Brezju, OŠ Bršljin in RIC-em.

Z romskimi otroki smo izvajali različne ustvarjalnice in učno pomoč, na RIC-u pa smo izdelali didaktično igro za lažje učenje črkovanja in večjezični slovarček, v katerem so vsakodnevni izrazi tudi v romščini. Na RIC-u smo izvedli še delavnici z romsko glasbo in plesi ter poskusili slovenske, nemške in romske jedi, ki so jih pripravili udeleženci projekta in Romi.

Slovenski dijaki smo že bolj ko ne vsi imeli izkušnje in stike z Romi in njihovo problematiko. Nekateri iz osnovnih šol, drugih projektov in iz vsakdanjega življenja. Naši nemški partnerji so nam povedali, da je pri njih romska situacija povsem drugačna. V Eppingenu je Romov zelo malo, zato jih sploh ne poznajo, oz. ne prepoznajo, saj so že čisto integrirani.

Novomeški gimnazijci nismo bili presenečeni nad stanjem v romskih naseljih, smo pa imeli predsodke, vendar smo se jih v delavnicah zlahka znebili in navezali stike z romskimi otroki in vrstniki na RIC-u. Ko smo pokazali, da smo pri igri in učenju enaki, so se odprli in nam pokazali njihov pravi značaj, ki ni tak, kot ga predstavljajo mediji.

Na šoli smo imeli sprejem partnerjev s kulturnim programom, skupaj smo odkrivali Novo mesto, popeljali smo jih s splavom po Krki, na ogled Ljubljane, na izlet na morje ter izvedli zaključno prireditev za starše, predstavnike šole, sodelujočih ustanov, občine in medijev. Izmenjava je podrobneje predstavljena v poročilu in fotogaleriji.

 

Dejavnosti med izmenjavama

• Nemški in slovenski dijaki dobijo vsak mesec določeno nalogo, ki je ena od oblik medsebojne komunikacije. S temi zadolžitvami ima jezikovno sporazumevanje še dodatni medkulturni značaj, saj dijaki tako spoznavajo različne običaje in navade obeh dežel.

• Dijakinji Nuša Kastelic in Eva Murko ter koordinatorica projekta Nuša Rustja izvajajo od novembra dalje enkrat tedensko učno pomoč v romskih naseljih - en teden v Brezju in drugi teden v Šmihelu.

Dejavnosti v Eppingenu, 7.–16. 5. 2012

 

Fotogalerija

• Izmenjava v Novem mestu
• Izmenjava v Eppingenu

 

Več o projektu

Dokumentacija	Objave v medijih
• Program tretje izmenjave, sept. 2011	• Dolenjski list
• Poročilo o izmenjavi v Novem mestu	• Vaš kanal, zadnja novica
• Evalvacija dijakov	• Radio Slovenija 1
• Igra A-B-C l Navodila l Primer kartic	• Zisch, nemški časopis
• Večjezični slovarček