Saša Lavrič, vodja
Mojca Lukšič
Zlatka Butkovec Gačnik
Stanka Florijančič
O projektu
Projekt poteka pod vodstvom ZRSŠ. Koncept vzgojno-izobraževalnega dela z nadarjenimi dijaki v srednjem izobraževanju temelji na pravici vsakega dijaka, da mu javni šolski sistem omogoča optimalni razvoj v skladu z njegovimi potenciali in interesi (ZOFVI, 2. člen). Nadgrajuje koncept odkrivanja dela z nadarjenimi v devetletki in pomeni okvir za identifikacijo in načrtovanje dela z nadarjenimi v srednji šoli.
Nadarjeni so tisti mladostniki, ki so pokazali visoke dosežke ali potenciale na enem ali več področjih (intelektualnem, ustvarjalnem, specifično-akademskem, vodstvenem, umetniškem ali psihomotoričnem) in ki poleg rednega programa potrebujejo posebej prilagojene vzgojnoizobraževalne programe in dejavnosti. Pri oblikovanju koncepta dela z nadarjenimi smo na šoli izhajali iz dejstva, da so vsi naši dijaki nadarjeni.
Cilji projekta
Želimo prebuditi in negovati interese dijakov: na formalni ravni s ponudbo programov, na odnosni pa s s prejemanjem njihove individualnosti in ustvarjanjem spodbudnega okolja.
V šolski ponudbi izbirnih vsebin bomo skušali pokriti vsa interesna področja.
Vzpostavili bomo sistem evidentiranja.
Organizirali bomo gimnazijska srečanja.
Okvirni akcijski načrt
Informiranje učiteljskega zbora o delu z nadarjenimi
Evidentiranje nadarjenih v 1. letniku
Odkrivanje »močnih področij« pri dijakih 1. letnika – izvedba vprašalnikov o dosežkih in nadarjenosti dijakov 1. letnika
Priprava individualiziranih načrtov
Evalvacija šolske ponudbe dejavnosti in vključenosti dijakov
Oblikovanje smernic za izboljšanje šolske ponudbe izbirnih vsebin v prihodnjem šol. letu