| Analize in evalvacije | Napotki za izvedbo projektov/MP in TP | |
| Pravilniki | Učna gradiva za MP in TP | |
| Navodila | I-table | |
| Gradivo za razrednike | Napotki za različne dejavnosti | |
| Izrekanje vzgojnih ukrepov |
Analize in evalvacije
Analiza težav v kolektivu
Evalvacija projektnega tedna 2011
Pravilniki
Različni pravilniki Gimnazije Novo mesto
Pravilnik o sistemizaciji delovnih mest Gimnazije Novo mesto
Navodila
Navodila spremljevalcem na ekskurzijah
Navodila za uporabo e-dnevnika
Gradivo za razrednike
Ideje – Uresničevanje vzgojnega načrta šole (.pdf, 439 KB)
Socialne veščine – Priročnik (.pdf, 2.6 MB)
Nasilje – Priročnik (.pdf, 777 KB)
Zmanjšajmo ogljikov odtis Evrope – Projekt Comenius (.ppt, 323 KB)
Izrekanje vzgojnih ukrepov
Postopki izreka ukrepov
Opomin razrednika
Ukor razrednika
Ukor oddelčnega učiteljskega zbora
Ukor učiteljskega zbora
Alternativni ukrep
Izbris ukrepa
Napotki za izvedbo MP in TP
Medpredmetne povezave
Predstavitev sklopov iz UN za 2. letnik
Predstavitev sklopov iz UN za 3. letnik
Predlogi za medpredmetne povezave v 3. letniku
Predstavitev sklopov iz UN za 4. letnik
Predlogi za medpredmetne povezave v 4. letniku
Timsko poučevanje
Obrazec za najavo timskih ur
Napotki za pisanje priprave
Priprava za timsko poučevanje
Timsko poročanje
Učna gradiva
MP in TP
Zbirnik priprav za timsko in medpredmetno poučevanje, 2009/10
| I-tabla v učil. 302 | Nove i-table |
| Navodila za uporabo | Navodila za uporabo |
| Podpora pri uporabi table | Izobraževalni portal Hitachi |
| Primeri za fiziko – Uni Bayreuth |
|
| Primeri za fiziko – Uni München | |
| Kemija |
Napotki za različne dejavnosti
Miselni vzorci
Referat in govorni nastop
Kriteriji za ocenjevanje govornega nastopa
Timsko delo
Projektno delo
Projektno delo – raziskovalni pristop
Seminarska naloga, KIZ
Podrobna navodila za raziskovalne in maturitetne naloge
Raziskovalna naloga
Strokovna ekskurzija
Delovni zvezek za ekskurzije
Sodelovalno učenje
Taksonomske kategorije po Marzanu
Kompetence iz finskega šolstva